Mesa redonda: Paul K. Feyerabend, Carl R. Rogers, Natalie Rogers e as art(sci)culações entre arte e ciência para uma formação acadêmico-científica mais pluridiversificada

Resumo: Licenciada em Ciências da Natureza com Habilitação em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) - Campus Araranguá - (2012-2016). Mestra (2016-2018) e Doutora (2018-2022) em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) - Campus Florianópolis. Pós-doutoranda (2023-) no Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores(as) (PPG-ECFP) pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) - Campus Jequié. Membra colaboradora do Apeiron (Grupo de História, Filosofia e Ensino de Ciências) e do Grupo de Pesquisas em Ensino de Física do Departamento de Física da UFSC. Pesquisadora no GEPEQS (Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Química e Sociedade) da UESB.

Dra. Letícia Jorge (UESB)

Data: 05/12/24, às 10:30h

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